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Tema	Observación de aves
Dirigido a	Público en general
Objetivo	Identificar las diferentes clases de aves que se encuentran en el ecosistema, así como su relación con el entorno.
Metodología	Taller – Aprendizaje significativo – Escenarios vivos de aprendizaje
Duración	2 horas

Picos y garras de las aves

Materiales

• Fotocopias
• Hojas en blanco
• Marcadores – colores
• Láminas de aves
• Reproductor de sonido        
• Sonido de aves
• Binoculares                     

Metodología

Dinámica rompe hielo: “¿Qué es el ambiente? ¿Qué son las aves?”

Para comenzar la actividad, el profesional preguntara ¿Qué es el ambiente? A través de la actividad el profesional demuestra que no es simplemente todo lo que nos rodea, sino que es todo lo que nos permite interactuar e influye en nuestro comportamiento. Así  mismo, se realizará la introducción al tema de las aves y sus funciones dentro de los ecosistemas.

Desarrollo

ACTIVIDAD 1

El profesional realizara las siguientes preguntas a los participantes.

Preguntas:

1. ¿Cuántas aves conoces dentro de tu comunidad? (Escribe los nombres como tú las conoces)
2. De la lista de aves que conoces escribe el nombre de dos o más que puedas encontrar durante todo el año en tu comunidad.
3. ¿En cuál de los sitios puedes encontrar más aves?
4. ¿Qué beneficios tienen las aves para tu comunidad?
5. ¿Por qué crees que debes de cuidar a las aves?
6. ¿Existe alguna relación entre las aves y las plantas?

Donde a través de una lluvia de ideas se aclararán los siguientes conceptos: El origen de las aves, Clasificación de las aves, importancia de las aves,

ACTIVIDAD 2

Características de las Aves

Los participantes recibirán una hoja en la que estará plasmada la silueta de una ave a la que le deberán colocar los nombres de sus partes y especie, así mismo el profesional a través de una lámina explicara las clases de picos y de patas que tiene las aves, así como su alimentación.

ACTIVIDAD 3

Los sonidos de las Aves

El profesional pedirá a los participantes que se ubiquen cómodamente, cierren sus ojos y escuchen los diferentes sonidos que emiten las aves (estos sonidos serán llevados por el profesional) a si mismo indagara al grupo sobre qué diferencias encuentran entre estos y a cuales especies creen que corresponden los sonidos, posteriormente se aclararan las dudas que surjan en este ejercicio.

ACTIVIDAD 4

Observación de Aves

El profesional le explicara al grupo paso a paso que se debe tener en cuenta para realizar la observación de aves, posteriormente se procederá a hacer la observación, en la que los participantes registraran en una libreta de campo las aves encontradas.